Учитель химии лицея-интерната №84 имени Гали Акыша Камиля Хакимуллина выступила перед Раисом Республики Татарстан в ходе отчетного заседания Городского Совета. Сейчас в учебном заведении учатся детей. Это жители разных районов республики: Сармановского, Тукаевского, Мензелинского, Актанышского и Агрызского и других районов.
«Часто мы сталкиваемся с мнением, что престиж профессии педагога падает. Я с этим не согласна. Будучи молодым специалистом я с первых шагов ощущаю поддержку руководства Республики и города. Немаловажно, в каких условиях работает молодой специалист, в прошлом учебном году здание нашего лицея было отремонтировано и получило новую жизнь. Это обстоятельство еще больше укрепило доверие родителей к лицею. Если в прошлом учебном году в лицее обучалось 369 учащихся, то в этом – уже 500, из них 60 проживают в интернате. В последующие годы это число планируется еще больше увеличить.Татарские школы, всегда чувствуют поддержку руководства. В специальных грантах для преподавателей предметов на татарском языке наш лицей стал победителем», – отметила Камиля Хакимуллина.
Педагог акцентировала внимание на том, что ежегодно в лицее открываются профильные классы для будущих инженеров, врачей, учителей. В этом учебном году совместно с Институтом татарской филологии и межкультурных связей Казанского (Приволжского) федерального университета первыми в Республике открыты медиаклассы. Учащиеся этого класса встречаются с журналистами престижных республиканских изданий, посещают экскурсии, пробуют себя в журналистской профессии.
«В Республике в этом году запущен новый проект для физико-математического направления, но хотелось бы охватить все образовательные предметы.
Программа по обеспечению жильем молодых учителей необходима всем педагогическим кадрам, как тем, кто создал семью и продолжил учительскую династию, так и тем, кто приехал из других регионов, по примеру программы поддержки медицинских работников Республики Татарстан.
Самая главная проблема – это заработная плата учителей. При 18-ти часовой нагрузке не хватает на жизнь, при 36-ти часовой, некогда жить.