Воскресенье, 17 мая 2026
Мы в соцсетях:
Официальный сайт города
Портал государственной гражданской службы

Единая база вакансий гражданской и муниципальной службы

Смотреть вакансии →
Civil Service Portal

Unified vacancies base for civil and municipal service

View vacancies →
Civil Service Portal

Unified vacancies base for civil and municipal service

View vacancies →
«Лидер XXI века»: победа за челнинцами
«Лидер XXI века»: победа за челнинцами
«Лидер XXI века»: победа за челнинцами

Молодежь Челнов победила во Всероссийском конкурсе детей и молодежи «Лидер XXI века. Новые горизонты». В Казани завершился финал масштабного конкурса для молодых и амбициозных – «Лидер XXI века. Новые горизонты». Это кульминация 23-го сезона, где самые сильные со всей страны боролись за звание лучших.

Победители и финалисты: 1 место в номинации «Вожатый Первых» заняла Виктория Андриянова  (Молодежный Центр «Орион» АНО «Инициаторы твоего детства»); 1 место в номинации «Наставник Первых» завоевала Ирина Циденкова из «Движения Первых | Набережные Челны»; 1 место в номинации «Быть в Движении 14-17 лет» заняла Дарье Киселёва «Движения Первых | Набережные Челны».

Эдуард Бушуров  стал финалистом  в номинации «Быть в Движении 14-17 лет» (Атмосфера Молодежный центр «Нур»).

Проведение Всероссийского конкурса детей и молодежи «Лидер XXI века. Новые горизонты» соответствует основным целям национального проекта «Молодёжь и дети», направленного на всестороннее развитие детей и молодёжи, поддержку талантливой молодёжи, развитие творческого и интеллектуального потенциала молодых граждан.

Финальный этап состоял из серии интенсивных испытаний, нацеленных на раскрытие лидерского потенциала. Участники демонстрировали свои навыки в публичных дебатах по острым темам, где важно было убедительно аргументировать свою позицию. Сложность добавляло интервью под давлением, требующее хладнокровия и ясности мысли при ответах на жёсткие вопросы экспертов. В рамках командных кейсов финалисты совместно искали решения реальных проблем, учась распределять роли и договариваться.

Иммерсивные тренажёры погружали их в обстоятельства, где необходимо было быстро принимать решения, давать обратную связь и разрешать конфликты. Завершающим элементом стала разработка проектов стратегического развития, в которой нужно было учитывать меняющиеся условия и ограниченные ресурсы. Таким образом, каждое задание стало не просто проверкой знаний, а настоящим вызовом, раскрывающим гибкость мышления и умение действовать в нестандартных ситуациях.